Ruth Módulo VI
ESCOLA MUNICIPAL GUARUJÁ
PROF: RUTH PINTO CAMARGO
TEMA: MISCIGENAÇÃO
TÍTULO: A MISTURA DE RAÇAS
DURAÇÃO: 3 HORAS
JUSTIFICATIVA:
Esta aula foi elaborada a partir de pesquisas e debates entre alunos e professora buscando entender e se reconhecerem como parte da miscigenação de povos indígenas, europeus e africanos.
OBJETIVOS:
• Identificar os elementos étnicos e culturais de nossa brasilidade afrodescendentes;
• Analisar textos e imagens que enfoquem aspectos da História das raças negra, indígena e europeia;
• Discutir a importância da miscigenação entre africanos, europeus e indígenas para formação e consolidação da cultura brasileira.
CONTEÚDOS:
A miscigenação étnica que deu origem ao povo brasileiro;
A produção cultural dos negros do Brasil contemporâneo;
METODOLOGIA:
A aula teve início com a interpretação de uma música sobre a miscigenação. Depois fomos para laboratório pesquisar sobre as três raças que deram origem ao povo brasileiro. Lá pesquisaram e anotaram pontos mais importantes sobre a mistura e culturas das raças e voltamos para a sala de aula onde fizemos um debate sobre as anotações feitas pelos alunos.
SÍNTESEa um.
A aula ocorreu de forma bem tranqüila com a participação satisfatória dos alunos com uma percepção bem interessante dos mesmos. Perceberam que na própria sala de aula há uma grande diferença entre eles e compararam suas descendências de acordo com a cor da pele de cada um.